Colegio Padre Luis Variara
Certificados con Calidad.
Deporte Variarista
Mente Sana Cuerpo Sano.
Infancia Deportiva
Pequeños que Seran Grandes.
Area Recreativa en Pre-escolar
Un area perfecta para hacer volar la imaginacion de los niños.
Infancia Misionera
Representando al Mundo con Nuestra Inocencia.
martes, 26 de septiembre de 2017
Soy Feliz Sirviendo A La Persona Necesitada
SOY
FELIZ SIRVIENDO A LA PERSONA NECESITADA.
SERVICIO SOCIAL
DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO
DÉCIMO EN EL ANCIANATO MADRE TERESA DE
CALCUTA
El colegio Padre Luis Variara da la
oportunidad que los estudiantes de grado
décimo realicen su Servicio Social en el ancianato, donde se encuentran las
personas de a tercera edad y esto
solidariza mucho al estudiante variarista
es una manera de contribuir también con su servicio y colaboración por la persona que sufre y es
abandonada.
En este lugar se encuentra un pabellón de 50 hombres y un pabellón de 45 mujeres, los estudiantes ayudan a dar comida, hacer aseo, arreglar ropa, dar medicina, interactuar con los ancianos, leen la palabra y la
explican, lavar loza. Es un medio en el
cual el joven o la joven sienten y ven
la necesidad de valorar lo que sus padres
les brindan. Se resalta que el
estudiante variarista lo hace con todo el amor en los tiempos especiales como
el día de la madre le organizan actividades
a las señoras y les llevan detalles
eso es brindar alegría y solidaridad para que la persona se sienta
importante.
Personero 2017
Presentarme como
personero estudiantil 2017 es un logro alcanzado gracias a la confianza que mis
compañeros depositaron en mí, siento esta la oportunidad de retribuir un poco
de todas aquellas enseñanzas que me han impartido durante mi estadía en la institución
desde el pre escolar como es la cultura variarista.
Agradezco
la oportunidad que nos brinda la institución para expresar nuestras ideas pues
con esto, propende reconocer y
exaltar los valores de liderazgo y establecimiento de compromisos de líderes
legítimamente elegidos por nuestros compañeros. Sé que como personero de los
estudiantes, debo constituir con alternativas que contribuya a orientar y
transformar la convivencia escolar hacia la construcción de una comunidad
educativa donde el cumplimiento de los deberes lleve a sus participantes a la
exigencia de sus derechos. Estoy seguro, que
trabajaremos juntos incansablemente en conjunto con las directivas del colegio
para cumplir con nuestras propuestas, que contribuirán al mejoramiento y
bienestar de todos nosotros impulsado por el gran afecto que siento por esta
institución y sé que las metas trazadas con su ayuda y apoyo las alcanzaremos.
Finalmente
doy las gracias a las directivas del colegio, a todos los niños y niñas que
creyeron en mí, a mis amigos por su
incondicional apoyo, a mi familia en especial a mis padres y hermanos y a los
docentes que vieron en mi un líder.
Recuerden siempre esta frase: "Ser líder
es despertar la voluntad de trabajo por una sociedad más justa y
ecuánime", de hecho, las
instituciones y las personas existimos, gracias a la participación del otro, a
las prácticas de solidaridad y cooperación de líderes, que hacen posible la
creación de cultura en nuestra sociedad.
Brayan Steven Gutiérrez Villamizar
Personero 2.017
Grado undécimo
Importancia De La Tecnología En La Educación
Importancia de la tecnología en la
educación.
“La disciplina forma el hombre
interior de modo que la bondad de sus acciones exteriores deben ser la
manifestación y el fruto de la convicción anterior”
PADRE
LUIS VARIARA.
La tecnología tiene mucha importancia en los
procesos de educación de edad temprana. Hoy en día todos los niños se adaptan
muy fácilmente al uso de las nuevas tecnologías y es a los adultos quienes les
cuestan adaptarse más.
Se ha visto en estudios de
educación que los iconos, fotos y otros símbolos visuales son importantes para
el desarrollo temprano de la lectura y el aprendizaje, ya que facilitan el
desarrollo del habla, la escritura y lectura. Ya que las computadoras/ipads
(dispositivos digitales) son compuestas por iconos; muchos niños sienten que
estos aparatos electrónicos les ayudan y son muy accesibles para ellos.
Sin
embargo, siempre se deben respetar las áreas críticas en el círculo de
aprendizaje temprano en los preescolares. La música, danza, artes visuales,
actividades físicas, la exposición a la naturaleza y la construcción de
habilidades sociales son áreas que no se deben comprometer.
Por otra parte, estudios demuestran que los niños
muestran una diversidad en sus estilos de aprendizaje y que la manera óptima
para que aprendan es más que solo de manera tradicional en donde un docente les
dirige de manera verbal la enseñanza. Todos los educadores deben ser más
sensibles en cuanto a la enseñanza a estos diferentes estilos de aprendizaje,
especialmente cuando hay una población de alumnos tan diversa a como sucede en
nuestros países latinoamericanos.
Muchas de estas necesidades de
desarrollo y aprendizaje se acoplan muy bien con el uso apropiado de la
tecnología en el aula, especialmente explorando, con la manipulación de
representación simbólica, utilizando estilos de aprendizaje alternos y
ajustando las modalidades de cada aprendizaje que el estudiante pueda controlar
y ajustar para llenar sus necesidades individuales.
También
es muy importante que los padres de familia estén involucrados en la enseñanza
de sus hijos en casa, en lo que refiere a la tecnología. Deben saber ponerles
restricciones a sus hijos para que ellos aprendan a sacarle provecho. También
se les debe de enseñar ética digital, que es el poder distinguir lo correcto de
lo incorrecto en este ámbito, ya sea con las redes sociales, o enviando textos
y hasta para no copiar información del internet sin citar de donde vino.
Texto tomado de http://www.laprensa.com.ni
Lic.
JULIAN EDUARDO FLOREZ BUSTOSDocente Área TECNOLOGIA E INFORMATICA
Jóvenes De Dios Y Para Dios Jumivariara - Kénosis
JÓVENES DE DIOS Y
PARA DIOS
JUMIVARIARA -
KÉNOSIS
Sumergidos
en la Diócesis de Cúcuta, se encuentra el corazón de la juventud misionera
variarista del colegio Padre Luís Variara que a ejemplo de su Beato quiere
llegar a conocer un ambiente nuevo, creativo, de participación, de encuentro,
de escucha de la palabra y de la voz de Dios, para que crezcamos en fe, en
valores, en humanidad.
Somos
la juventud que cree en el amor de un Dios Joven, de un Dios que se preocupa y
está siempre al servicio de los más necesitados, por ello, queremos formarnos
como líderes, y formándonos poder crear conciencia de que “nadie sirve para
vivir, sino vive para servir”. Somos el espacio donde los jóvenes expresan a
Dios a través del canto, del juego, de la dinámica, de la formación y de la
autoformación que nace de nuestras cinco culturas que impulsan a formar “buenos
cristianos y honestos ciudadanos”.
Somos
kénosis porque nos abandonamos en la providencia divina, en las manos de Dios,
para que Él haga de nuestros proyectos de vida una sintonía hacia la salvación.
Sin embargo, reconocemos que compartir la experiencia de Dios no se aleja de
nuestros miedos, de nuestras limitaciones, de nuestras identidades, de nuestras
dificultades, pero vivir la experiencia de Jesús joven nos hace más llevadera
todas éstas cosas.
En
Kénosis, reconocemos que la iniciativa de Dios por nosotros nace desde el
sacrificio en la cruz, desde la entrega en la pasión, y desde la alegría de la
resurrección; por ello, nos reconocemos nacidos de Dios y que lo que vivimos en
el movimiento Juvenil, también es para Dios. De ahí que nuestro lema sea
Kénosis “Jóvenes de Dios y para Dios”. Viven también la alegría de ser su
hijo(a) joven en camino de la salvación o ¿Ya lo eres? Y si no, ¿Por qué no te
atreves a vivir un Dios Joven y alegre?
Teléfonos Celulares: Generan Adicción, Violencia Y Enfermedades Corporales
La creación de los dispositivos
electrónicos ¿ha llevado al ser humano a estar más cerca de sus seres
queridos?; si la respuesta es positiva quiere decir que los familiares y/o
amigos se encuentran en otra ciudad o país, porque en ningún momento se puede
afirmar que el tener un celular y estar utilizándolo mucho tiempo al día hace
referencia que utilicemos manifestaciones como el diálogo, juegos, compartir la mesa los alimentos que expresemos recuerdos
del pasado con nuestros padres y amigos, en fin, estas manifestaciones fueron
cambiadas por utilizar de forma exagerada un celular en donde no se puede
expresar una de las experiencias maravillosas e inolvidables en la vida del ser
humano: EL INTERACTUAR CON NUESTROS SERES QUERIDOS.
Este es el momento de compartir con ustedes un artículo
del DIARIO EL TIEMPO donde se destaca las desventajas de utilizar dispositivos
celulares a temprana edad:
Las cifras muestran un complejo
panorama. Falta acompañamiento y pedagogía de los padres.
En lo corrido de este año, las
autoridades han bloqueado 69 páginas por contener imágenes de abuso sexual
infantil.
Por: EL TIEMPO19 de marzo 2017
El 77 por ciento de los
adolescentes entre los 12 y los 17 años cuentan con un teléfono propio con plan
de voz y de datos. El 97 por ciento de estos equipos son suministrados por los
padres, pero solo una tercera parte de esos adultos ejercen algún grado de
supervisión sobre el uso que dan sus hijos a estos aparatos. Así lo explica un
reciente estudio del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (Mintic), titulado ‘Uso y apropiación de las TIC en Colombia’,
el cual revela que “el 66 por ciento de los adultos desconocen los sitios que
visitan los menores y las conversaciones que tienen con amigos y desconocidos a
través de las diferentes redes sociales que frecuentan”. Y los peligros son
múltiples. Juan Camilo Díaz, profesor del Instituto de la Familia de la
Universidad de La Sabana, afirma, con base en datos oficiales, que las
denuncias por ‘sexting’ en el país –práctica en la que niños y adolescentes
envían contenido sexualmente explícito por su celular o tableta– se han
incrementado un 20 por ciento. Esto expone a los niños y adolescentes a
terminar en manos de redes de pornografía infantil.
Pero no se trata del único
riesgo. También está el ‘grooming’, que consiste en ganarse la confianza y
amistad de un menor en línea con fines sexuales. Una práctica muy utilizada por
pederastas. Díaz asegura que “la falta de tiempo, de acompañamiento o de interés
por parte de los padres” potencia estos riesgos. El experto agrega que “hay que
tener en cuenta que quienes ‘sextean’ se convierten automáticamente en una
presa fácil de amigos y compañeros con intenciones de matoneo, e incluso, de
delincuentes que pueden llegar a utilizar las imágenes para extorsionar o
alimentar redes de pornografía infantil”. Precisamente por eso, Cristina
Plazas, directora general del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
(ICBF), pidió esta semana no entregarles un celular inteligente a los niños
menores de 14 años. EL TIEMPO consultó a varios especialistas para analizar
este planteamiento. El sicólogo Leonardo Aja Eslava explicó que ser menor de
edad significa que esa persona “aún no puede hacerse cargo de las consecuencias
de muchas de sus acciones” y los teléfonos inteligentes los exponen de una
forma que ellos ni siquiera imaginan. “Por eso –continúa– , considero que el
uso del celular debería restringirse no solo a los menores de 14 años, sino a
todos los adolescentes”. En ese sentido, el sociólogo Fabián Sanabria alerta
sobre lo preocupante que resulta en las sociedades contemporáneas haya padres
que les regalen un celular a niños de 5 o 6 años. Para el profesor, la gran
pregunta es: “¿A qué edad hay que regalarles uno?” Y dado lo delicado del
asunto, se atreve a plantear si no habría que pensar en una situación de
“mayoría de edad”. El experto es consciente de que luchar contra este tipo de
situación es prácticamente imposible. “El hambre de conectividad llega a un
nivel más alto del que nos imaginamos”, anota, al poner como ejemplo cómo hasta
a un niño de bajos recursos le regalan a los 4 años un celular de plástico. Es
algo que está relacionado con la ‘cyberdependencia’ que, según Viviana
Quintero, de Red PaPaz, “entre los pequeños es un término que toma fuerza y que
incluso puede compararse con la adicción que experimentan los jóvenes que
consumen drogas”.
‘Para estar conectados’
Pero surgen contradictores que
sostienen que los niños sí deberían llevar un celular. El sicólogo Aja Eslava
pone como ejemplo a aquellos padres de familia que lo consideran indispensable
“por si acaso” y para “mantenerse conectados”. Algo que según el especialista
no tiene sentido, pues ellos están en sus colegios y allí siempre hay como
resolver la necesidad de una comunicación urgente”. La sensación de riesgo no
es un tema retórico o de padres extremadamente conservadores. La línea Te
Protejo, que entró en operación en el 2012 por iniciativa de Red PaPaz, el
Mintic, el Mineducación, varias ONG y la Policía Nacional, ha procesado 32.461
reportes de conductas virtuales peligrosas para niños y adolescentes, desde su
creación. Solo este año, van 766 casos. Gracias a estas denuncias, la Dijín ha
logrado bloquear 3.814 páginas web con contenidos de pornografía infantil, el
ICBF ha adelantado 403 intervenciones para restablecer los derechos de los
menores víctimas y la Policía ha abierto ocho investigaciones contra presuntos
responsables. Del total de denuncias presentadas, el 60 por ciento corresponde a
material de pornografía infantil en internet, 15 por ciento de las cuales son
por abuso, maltrato o trabajo infantil; 6 por ciento, a ciberacoso y el
restante 19, a otras situaciones de vulneración contra menores de edad. En lo
corrido de este año ya han sido bloqueadas 69 páginas por contener imágenes de
abuso sexual infantil y se han abierto 10 procesos de restablecimiento de
derechos de niños. El director del programa de Siquiatría Infantil de la
Universidad El Bosque, Álvaro Franco, opina que cada caso se debe evaluar de
forma particular y no se debe generalizar. Según el experto, “a pesar del
riesgo que puede existir, también hay que ser conscientes de que los celulares
o dispositivos no se utilizan únicamente para cosas malas, como el ‘sexting’, y
que abren ventanas importantes para los niños”. Lo principal, dice este
experto, es informar, orientar y mantener en niveles óptimos los canales de
confianza y comunicación, pues esa es la mejor forma de ayudarlos a enfrentar
los peligros que hay en este y otros terrenos de la vida. Los ciberpeligros del
2017: nuevos... o peor, ¡reforzados!
Recomendaciones para padres y
docentes:
- Establezca horarios para el uso
de los teléfonos y de las redes sociales en los menores de edad. - Monitoree
las aplicaciones, juegos y páginas web que el menor está utilizando. Esto debe
motivar a padres y docentes a actualizarse en materia tecnológica. - Opte por
herramientas que permitan el bloqueo y control de sitios no aptos para menores.
- Verifique que no se compartan datos con extraños y no se descarguen
aplicaciones sin el consentimiento de un adulto. - Desde la Red Papaz y el ICBF
aconsejan que, si se toma la decisión de darle a un niño un celular a los 9
años, que se trate de uno tipo ‘flecha’ o uno ‘smartwatch’ para niños (que
cuentan con funciones muy limitadas, pero tienen características como permitir
a los papás localizar a sus hijos). - Si a los 14 se les entrega su primer
celular, su uso debe ir acompañado de unas reglas o condiciones, como qué tipo
de redes pueden visitar y la prohibición de acceder a contenidos para adultos,
como la pornografía. - Oriente a los menores frente al uso de los celulares en
espacios como las habitaciones o durante la cena, con lo cual se podrá evitar
que desarrollen conductas de dependencia. - Propenda porque dispositivos como
las tabletas tengan características de herramientas y contenidos que le ayuden
a su hijo en el desarrollo intelectual. - Instruya al menor a que apague su
dispositivo móvil en horas de clase. Docentes también deben estar comprometidos
con esta práctica.
Muy
difícil de creer pero tristemente es cierto. No es el momento de darnos golpes de pecho sino de
buscar soluciones inmediatas; nosotros somos mismos proporcionamos toda clase
de delitos informáticos.
Lic.
María Liliana Luzardo
Coordinación
convivencia social
Trabaja Con Entusiasmo, Amor, Responsabilidad Y Conquistarás El Éxito
TRABAJA CON ENTUSIASMO, AMOR,
RESPONSABILIDAD Y CONQUISTARÁS EL ÉXITO
El éxito se conquista con la
convicción de que todo cuanto se presenta en tu camino, es una prueba que
invita a tomar el liderazgo y demostrarse que lo que se propone con entusiasmo
y amor a Dios se logra con excelentes resultados. Confía en ti, en tus capacidades.
En el caminar por todos los ámbitos de
la vida, encuentras infinidad de pruebas que tienes que ser capaz de vencer y
con disposición, actitud de triunfador, lo lograrás.
Desde la dependencia de coordinación
académica, invito a todos los niños y jóvenes Variaristas a ser triunfadores,
capaces de alcanzar todos sus proyectos, no se puede dar pasos hacia atrás, ya
que el tiempo pasado no se recupera; pero si se puede reorganizar y dar prioridad a
los sueños para avanzar a la meta de
lograr con altruismo lo propuesto para el futuro.
Aplica a estos aspectos fundamentales
para que logres ser un excelente estudiante Variarista.
1.
Organiza un horario de
trabajo.
Estudia unos días antes de las pruebas para aclarar tus dudas, y si es
necesario dialogar con el docente del área.
2.
Presta atención a las explicaciones. Cuando el docente esté dando una explicación toma notas y si no entiendes algo, levanta la
mano y haz preguntas. Entre más preguntas hagas, más listo te volverás, lo
creas o no. Al pasar recaditos y platicar con tus amigos no aprenderás nada, así
que pon atención sin distracciones.
3.
Realiza ejercicios cuando tengas tiempo libre. Trata de hacer por lo menos un ejercicio para practicar. Solo recuerda, no
hace daño repasar lo que has aprendido. Evalúa tu conocimiento y mide tus
capacidades cree en ti, eres un triunfador (a).
4.
Haz tu
tarea. Los docentes encargan tareas por una razón: para revisar lo
que has aprendido. Aprovecha tu tiempo libre. Haz tanto como puedas en el
colegio, ya que tienes al docente a la mano en caso de que necesites su ayuda. Si
realmente quieres ser un estudiante exitoso, debes saber desde el principio que
cuando quieres ser grande en algo, debes de tolerar cosas que a veces no
parecen justas. Recuerda, la tarea también te ayuda a desarrollar buenos
hábitos y actitudes. Si la copias o te la ayudan a hacer no eres honesto contigo mismo.
5.
Prepara con tiempo tus responsabilidades académicas. Lleva todo lo
que necesites para la jornada escolar: libros, carpetas, lapiceros, lápices,
tarea, hojas de repaso, etc. Es buena idea siempre traer todo lo que necesitas.
6.
Organízate. El ser organizado es muy
importante. Si eres organizado (a) estarás un paso adelante en el camino del
éxito.
7.
Revisa tus notas: Es fundamental
conocer tus notas a tiempo y aclarar dudas si no estás de acuerdo con la
calificación. Recuerda notas
cognitivas, procedimentales y actitudinales.
“Dios confía en tí, cree en
tus capacidades y te ha brindado el don de la vida para que alcances cada uno
de tus sueños” Adelante.
Lic. María Azucena Figueroa Torrez
Coordinación Académica.
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